Leôncio Saraiva Madruga
Professor do Departamento de Informática da Universidade Federal do Paraná
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I.Disciplina: CI 208 - Programação de ComputadoresObjetivo: · Introduzir a linguagem de programação · Ensinar aos alunos a resolver problemas através de implementação de programas · Dar uma breve noção de algoritmos Bibliografia: Linguagem C: link
para Apostila de C em Portugues link
para Apostila em ingles: C Programing
Linguagem Pascal: EVARISTO, JAIME, Aprendendo a Programar: Programando em linguagem Pascal Avaliação
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Pública da turma de ci208 Turma CI208-A Engenharia Civil). Turma CI208-EA (Engenharia Ambiental). A. Material para Prática da Matéria· Instruções para uso do Laboratório Multiterminal · The C Library Reference Guide
II.Disciplina: CI 066 – Oficina de ProgramaçãoObjetivo: · Introduzir a linguagem de programação · Ensinar aos alunos a resolver problemas através de implementação de programas · Dar uma breve noção de algoritmos Bibliografia: Linguagem C++: link
para Apostila de C em Portugues link
para Apostila em ingles: C Programing
Linguagem Pascal: EVARISTO, JAIME, Aprendendo a Programar: Programando em linguagem Pascal Avaliação
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Página Pública
da turma de ci066 Turma CI066-A (Mat.Industrial).
III. Disciplina: CI 202/181 – Métodos NuméricosObjetivo: · Introduzir a metodologia para cálculos, usando computadores e identificar os principais erros que afetam os resultados numéricos fornecidos por maquinas digitais; 1) Resolver equações por métodos numéricos iterativos;2) Resolver sistemas de equações lineares por Métodos iterativos;3) Conhecer e utilizar a técnica de interpolação polinomial para a aproximação de funções;4) Conhecer e usar o método dos minimos quadrados para o ajustamento polinomial e não polinomial de funções tabeladas;5) Efetuar integração por meio de Métodos numéricos;6) Elaborar algoritmos correspondentes a todos os Métodos numéricos abordados e implementa-los em computador.Bibliografia: 1. Barroso, Leônidas C. et al. Calculo Numérico (com aplicações) 2. Cláudio Dalcidio M., Marins, Jussara M. Calculo Numérico Computacional Teoria e Pratica. 3. Ruggiero, Márcia Lopes Vera. Calculo Numérico: Aspectos Téoricos e Computacionais.
: Avaliação
A nota final é a média aritmética das provas consideradas O Exame final vale como segunda chamada de quem faltar uma prova. . Página
Pública da turma de ci202 Turma CI181A - Engenharia Cartográfica. IV.Disciplina: CI 228 – Laboratório de Informática IHabilitar o aluno no uso de recursos básicos da Tecnologia da Informação na sua área profissional. Estabelecer primeiros contatos com o ambiente de computadores, a nível teórico e prático, explorar os recursos de um sistema operacional, desenvolver trabalho com a utilização de programas de apoio básico (editor de textos, planilha eletrônica, editor de apresentações) e estabelecer acesso à Rede Mundial Internet. Avaliação: Através de trabalhos escritos feitos individualmente, entregues ao professor via e-mail. Cada trabalho terá avaliação Suficiente ou Insuficiente. Trabalhos Insuficientes poderão ser refeitos.Cada aluno fará um trabalho sobre PowerPoint, Excel além de Ensino à Distância. Todos precisam ser entregues até as datas indicadas e considerados suficientes para a aprovação da equipe.Clique aqui para obter as especificações dos trabalhos a serem entreguesClique aqui para ver o status dos trabalhos dos alunos da turma CI228 Z (Zootecnia) V.Disciplina: CI 240 - Programação de ComputadoresEmenta: Algoritmos e Estruturas de dados básicos. Introdução a uma linguagem de programação. Solução de problemas simples de manipulação de dados utilizando o computador. Objetivos: Apresentar ao aluno técnicas elementares de programação e de desenvolvimento de algoritmos. Ao final da disciplina o aluno deve ser capaz de implementar programas para ler dados em formato texto, efetuar operações simples sobre estes dados, exibir os resultados, ou gravá-los em arquivos. Bibliografia: Linguagem PYTHON: Material de Apoio (http://www.inf.ufpr.br/nicolui/grad/ci240) I. Python 1. Menezes, N.N.C. Introdução à Programação com Python, Novatec, 2010. 2. Lutz, M. & Ascher, D. Aprendendo Python, 2ª Edição, Bookman, 2007. II. Algoritmos 1. Medina, M. & Fertig, C. Algoritmos e Programação - Teoria e Prática, Editora Novatec, 2005. B. Material On-line I. Ambientes de Desenvolvimento 1. Windows (XP/7/8):Python 3.4.x (64-bits)(versão para 32-bits aqui). 2. Mac-OS: Python 3.4.x. 3. Linux: Instale os pacotes "python3" e "idle3" usando o aplicativo de Gerência de Instalação de Programas de sua distribuição Linux (Synaptic em Ubuntu, aptitude em Debian, etc.). 4. Outras Versões e Ambientes . II. Textos e Manuais 1. Delgado, A.L.N. Notas de Aula 2. Schuerer, K. et al. Introduction to Programming using Python, Pasteur Institute, 2008. Último acesso em 08/08/2011. 3. The Python Tutorial, Python Software Foundation, 2013. Último acesso em 0830/07/2013. 4. Yoo, D.(trad. Fernando Manaças Ferreira) O ABC do Idle. Último acesso em 08/08/2011. C. Bibliografia Avançada 1. Salvetti, D.D. & Barbosa, L.M. Algoritmos, Makron Books, 1998. 2. Hetland, M.L. Beginning Python: From Novice to Professional, Springer-Verlag, 2005, ISBN:1-59059-519-X. Critérios de Avaliação
O não comparecimento em UMA das provas, que não tenha sido justificado conforme o artigo 106, Seção V, Resolução 37/97-CEPE, leva o aluno automaticamente ao Exame Final. A nota obtida no exame final servirá como nota substituta da nota da prova em que o aluno não compareceu. Se depois de feito o cálculo dessa forma, o aluno obtiver Média Parcial inferior a 70 e igual ou superior a 40, a Média Final será a média aritmética entre essa Média Parcial e a nota no Exame Final. Exceto nos casos amparados pelo artigo 106, Seção V, Resolução 37/97-CEPE, o não comparecimento em DUAS OU MAIS provas ou ao exame final caracterizará desistência do curso. Nos casos amparados pelo artigo 106, Seção V, Resolução 37/97-CEPE, o aluno terá direito à 2a.-chamada para as avaliações às quais não compareceu. A data e local serão divulgados no Calendário de Avaliações da respectiva turma. Em quaisquer outros casos, trabalho não entregue implica em nota 0 (zero) para o aluno. .
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